3-4岁儿童几何形体发展的教育方法不包括-广东自考网

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广东省自考网> 试题题库列表页> 3-4岁儿童几何形体发展的教育方法不包括

2020年1月学前儿童科学教育

卷面总分：100分试卷年份：2020.01 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

11

3-4岁儿童几何形体发展的教育方法不包括

A、引导幼儿注意观察、比较物体的不同形状
B、运用各种感官认识圆形、三角形和正方形
C、通过图形与图形之间的比较来认知图形
D、玩一些求同游戏

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日常科学活动不包括

A、科学游戏活动
B、天气测量与预报
C、日常随机科学活动
D、郊游和采摘

下列不属于3-4岁儿童的空间感知能力发展特点的是

A、能够较好地感知和理解物体之间的邻近关系
B、能够以自身为中心辨别上下、前后
C、能够辨别以自身为中心的左右
D、能够很好地感知、体验立体知觉

儿童以实物或图片等直观材料为工具进行的加减运算活动属于

A、表象水平的加减
B、具体水平的加减
C、抽象逻辑思维水平的加减
D、形式阶段水平的加减

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